纽约布鲁克林小学四年研究：艺术融合心理健康课程显著提升学生能力

RecodeX 重构消息，纽约非营利机构Partnership with Children（PWC）10月27日发布一项为期四年的研究，评估其“学生声音与参与”项目在布鲁克林布朗斯维尔区小学的实施效果。结果显示，参与学生在社会情感学习（SEL）能力和戏剧技能方面均取得显著提升。该研究基于四年跟踪数据，聚焦艺术融合与心理健康支持相结合的模式。