教育部回应高校同质化：分类不是分层次而是分赛道
RecodeX 重构消息，教育部就高校“千校一律”同质化问题作出回应，明确高校分类不是分层次，而是分赛道。这一表态指向引导不同类型高校在各自定位上差异化发展，而非以层级高低划分办学水平。
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